JÔVE OLIVEIRA - PT - PREFEITO

o, colocam à
disposição dos piripirienses, mais uma vez, seus nomes para concorrerem
como pré-candidatos ao executivo do município, para o quadriênio 2025-2028
– UNIDOS POR AMOR A PIRIPIRI.
A Prefeita, Jôve Oliveira Monteiro, e o Vice-prefeito, Hilton Osório,
ratificam o compromisso de continuarem a promover uma gestão mais justa e
igualitária para todos, com ações e projetos que atendam às necessidades do
nosso povo. Portanto, uma gestão inclusiva e participativa, como tem sido nos
últimos anos.
Com a anuência da nossa gente, Jôve Oliveira e Hilton Osório
continuarão levando Piripiri para um futuro próspero, mas galgado no trabalho
do presente, percebendo a qualidade de vida dos munícipes como prioridade,
por meio dos serviços públicos funcionando e servindo quem deles necessitar.
Diante disso, foram estabelecidas parcerias muito importantes com os
Governos Federal e Estadual, garantindo recursos para obras essenciais que já
mudaram a vida dos Piripirienseses. E nesse novo PLANEJAMENTO, faremos
muito mais, alinhados com a meta de ADMINISTRAR COM RESULTADOS e
CUIDANDO DE PESSOAS.
Discutido democraticamente, de modo aberto e plural, este plano tem
como característica principal a renovação de nossos compromissos com os
que mais precisam, e o aprofundamento das grandes mudanças urbanas que
já foram iniciadas – realizadas e não podem retroceder. E tem como objetivo a
melhoria da qualidade de vida da nossa gente e o aparelhamento do município
pronto para o desenvolvimento, atendendo com ações, projetos e programas
que melhoram a vida dos munícipes, garantindo, assim, o seu direito à
cidadania, à liberdade e à vida.
Vamos em frente! Temos agora a oportunidade de prestar contas do
que fizemos e projetar o nosso futuro como uma grande e dinâmica cidade.
INTRODUÇÃO


PIRIPIRI É REGIONAL, PIRIPIRI É GRANDIOSA. PIRIPIRI É PARA NOSSA
GENTE!

Estaremos juntos nesta caminhada, partilhando e construindo este
sonho!

JÔVE OLIVEIRA e HILTON OSÓRIO




VAMOS FALAR DE EDUCAÇÃO

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

✓ Ampliar ações de Formação Continuada e estabelecer parcerias com
universidades, centros de treinamento e consultorias técnico-
pedagógicas para oferecer formações para os profissionais da educação;
✓ Ampliar o processo de qualificação dos profissionais da educação infantil
para promover, eficazmente, o desenvolvimento das habilidades de leitura e
escrita e a apropriação do sistema alfabético entre crianças, garantindo uma
base sólida para a alfabetização e o aprendizado contínuo;
✓ Garantir a formação contínua e de alta qualidade para os profissionais da
educação com foco na preparação para avaliações externas (SAEB –
Sistema de Avaliação da Educação Básica, SAEPI – Sistema de Avaliação
Educacional do Piauí) e na maximização dos benefícios das parcerias com
programas federais (CNCA – Compromisso Nacional Criança Alfabetizada) e
estaduais (PPAIC – Programa Piauiense de Alfabetização na Idade Certa),
visando à melhoria do ensino e dos resultados educacionais;
✓ Promover programas de formação contínua para professores que atuam
com jovens e adultos, com foco em metodologias adaptadas e ensino
personalizado;
✓ Desenvolver e implementar formações contínuas para gestores escolares,
focadas em metodologias de ensino eficazes e estratégias para preparar os
alunos para avaliações externas, incluindo a interpretação de resultados, uso
desses dados para melhorar o ensino e o uso das novas tecnologias;
01. EDUCAÇÃO


✓ Ampliar a formação e a capacitação contínua dos profissionais da
educação, incluindo vigias, merendeiras, auxiliares de aprendizagem,
secretários escolares, monitores de transporte escolar e motoristas, a fim de
melhorar a qualidade dos serviços prestados e garantir um ambiente escolar
seguro, saudável e eficiente.

MATRÍCULAS

✓ Universalizar matrícula para crianças, adolescentes, jovens e adultos na
rede municipal de ensino;
✓ Assegurar que todas as crianças e adolescentes tenham acesso a uma
educação de qualidade, independentemente de sua localização geográfica ou
condição socioeconômica, com foco especial em políticas de inclusão e
atendimento às necessidades especiais;
✓ Expandir o acesso à educação infantil, aumentando significativamente o
número de matrículas em creches e pré-escolas, garantindo que todas as
crianças em idade adequada tenham acesso a uma educação de qualidade
desde os primeiros anos de vida;
✓ Ampliar o acesso e permanência ao ensino fundamental, garantindo que
todas as crianças e adolescentes em idade escolar tenham direito a uma
educação de qualidade, do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental;
✓ Ampliar a inclusão educacional de jovens e adultos por meio de busca
ativa e de um plano abrangente que visa aumentar o acesso, a qualidade e a
relevância da educação para essa faixa etária, promovendo o desenvolvimento
pessoal e profissional dos cidadãos e contribuindo para a redução das
desigualdades sociais.

REORGANIZAÇÃO DA REDE

✓ Desenvolver um plano de reorganização da oferta de matrículas da rede
que inclua a redistribuição dos alunos de acordo com os níveis de ensino
(Educação Infantil, Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II) e a
reestruturação física das escolas, quando necessário;
✓ Realizar diagnóstico detalhado das escolas da rede, identificando as
condições físicas, recursos disponíveis, número de alunos e professores, além
da distribuição geográfica;
✓ Garantir que todos os alunos da rede pública municipal tenham acesso a
uma educação de qualidade, com equidade, dando ênfase na redução das
desigualdades socioeducacionais.


APOIO EDUCACIONAL

✓ Garantir estratégias integradas para fornecer apoio educacional
abrangente, incluindo materiais e equipamentos pedagógicos, fardamento,
alimentação escolar, transporte escolar, acessibilidade estrutural e pedagógica,
e acesso à internet banda larga, visando à igualdade de oportunidades e
promoção de um ambiente educacional de alta qualidade para todos os alunos;
✓ Dar continuidade ao processo de modernização e adequação das
instalações escolares, garantindo que todas as escolas tenham ambientes
apropriados para cada nível de ensino, incluindo salas de aula com mobiliários
adequados, laboratórios, bibliotecas e áreas de recreação;
✓ Manter o fornecimento de material escolar para professores e para todos os
alunos da educação infantil, ciclo de alfabetização e educação de jovens e
adultos, incluindo itens essenciais para o desenvolvimento da aprendizagem;
✓ Garantir materiais didático-pedagógicos e equipamentos tecnológicos,
como computadores, impressoras, quadros interativos, projetores, acesso à
internet de alta velocidade, com o intuito de modernizar e enriquecer o
processo de ensino e aprendizagem;
✓ Fornecer dispositivos eletrônicos (como tablets e/ou laptops), acesso à
internet de alta velocidade e suporte técnico, para alunos e professores, nas
escolas de tempo integral;
✓ Ampliar espaços de leitura nas escolas, renovar o acervo físico e implantar o
acervo digital, favorecendo o desenvolvimento de projetos que estimulem os
estudantes à vivência da literacia e numeracia;
✓ Continuar a política de estruturação das escolas do campo com
equipamentos educativos e propostas pedagógicas adequadas ao contexto
sociocultural, político e econômico das comunidades, respeitando a identidade
cultural, e melhorando os índices de aprendizagem e redução da evasão
escolar.
✓ Implementar a distribuição de fardamento escolar gratuito para todos os
alunos, garantindo uniformidade e minimizando a desigualdade relacionada ao
vestuário;
✓ Implantar um Currículo Específico do Município de Piripiri, garantindo uma
educação alinhada às particularidades culturais, sociais e econômicas da
nossa comunidade.

EDUCAÇÃO INCLUSIVA

✓ Promover a educação inclusiva na rede municipal de ensino, garantindo
que todos os alunos, independentemente de suas condições físicas, cognitivas

ou sociais, tenham acesso a uma educação de qualidade, de fato e de direito,
em um ambiente que valorize e respeite a diversidade;
✓ Garantir a inclusão de alunos com necessidades especiais,
proporcionando infraestrutura adequada, materiais específicos e formação
especializada para os professores e assistentes de aprendizagem;
✓ Desenvolver e implementar programas de formação contínua para
assistentes de aprendizagem sobre práticas de ensino inclusivas,
abordagens pedagógicas diferenciadas e técnicas de suporte a alunos com
deficiências;
✓ Promover a Semana de Educação Inclusiva e Seminários de Inclusão
sobre diversidade e equidade para toda a comunidade escolar;
✓ Capacitar para o uso eficaz de recursos didáticos e tecnologias
educacionais para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem;
✓ Manter as adequações físicas nas escolas para garantir acessibilidade total
a alunos com deficiência, incluindo a instalação de rampas, banheiros
adaptados e sinalização adequada;
✓ Fornecer materiais pedagógicos adaptados, como livros em Braile,
recursos de leitura em áudio e softwares de apoio à aprendizagem para
alunos com necessidades especiais;
✓ Disponibilizar serviços de apoio educacional especializado, como
psicólogos, pedagogos, assistentes sociais, psicopedagogos, para
oferecer suporte individualizado a alunos com necessidades especiais;
✓ Desenvolver e aplicar um currículo flexível que permita adaptações e
modificações para atender às necessidades dos alunos com deficiências, sem
comprometer os objetivos educacionais;
✓ Oferecer programas de orientação e apoio às famílias de alunos com
necessidades especiais, proporcionando informações sobre direitos, serviços
e estratégias de apoio educacional;
✓ Ampliar a oferta do atendimento educacional especializado por meio das
Salas de Recursos Multifuncionais;
✓ Melhorar a estrutura e os equipamentos das Salas de Recursos
Multifuncionais para atendimento dos alunos PCDs.

ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL

✓ Expandir a oferta de educação de Tempo Integral no município, garantindo
acesso a um maior número de estudantes, independentemente de sua
condição socioeconômica;

✓ Garantir que os alunos tenham acesso a uma educação integral em
escolas de tempo integral, com um currículo ampliado que inclua, além da
base comum, atividades culturais, esportivas e de desenvolvimento pessoal;
✓ Realizar um levantamento das escolas existentes, identificando aquelas
com potencial para a implementação do tempo integral, e as áreas prioritárias
para a expansão;
✓ Desenvolver um plano de expansão detalhado, com metas, cronograma e
recursos necessários para a implementação das escolas de tempo
integral;
✓ Ampliar a oferta do ensino de língua estrangeira, nas escolas de tempo
integral, a partir do 1º ano do Ensino Fundamental;
✓ Oferecer programas de formação continuada para professores e gestores,
abordando metodologias ativas, gestão do tempo integral e desenvolvimento
de projetos interdisciplinares.

VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL

✓ Manter a política de valorização profissional através da atualização anual
do Piso Salarial Nacional;
✓ Revisar e atualizar o Plano de Cargos e Carreira, a fim de garantir
promoções, progressão conforme titulação (especialização, mestrado,
doutorado), mudanças de classe e nível, licenças, afastamentos,
aposentadorias;
✓ Viabilizar a construção de Plano de Cargos, Carreira e Salários para todos
os profissionais da educação, garantindo direitos referentes a cada perfil
profissional.
✓ Premiar professores que apresentem bons resultados na prática de
alfabetização e em avaliações externas de nível municipal, estadual e
nacional, reconhecendo o esforço e a dedicação desses profissionais;
✓ Financiar projetos que incentivem a inovação pedagógica, o uso de novas
tecnologias e a melhoria do ensino-aprendizagem;
✓ Realização de concursos públicos em algumas áreas da educação;
✓ Realizar campanhas periódicas de saúde escolar, com parceria com o
Programa Saúde na Escola, focando na saúde física e mental dos
profissionais da educação e em temas como prevenção de doenças
ocupacionais e promoção de hábitos saudáveis.

GESTÃO DEMOCRÁTICA


✓ Promover a participação ativa de toda a comunidade escolar no processo
decisório, garantindo transparência, equidade e colaboração;
✓ Implementar práticas que envolvam alunos, professores, funcionários,
pais e a comunidade na gestão escolar, fortalecendo o compromisso coletivo
com a qualidade da educação ofertada nas escolas;
✓ Manter e ampliar o acesso democrático ao ingresso no serviço público na
rede municipal através de chamadas públicas, testes seletivos simplificados
e concursos públicos;
✓ Apoiar e fortalecer a gestão escolar, promovendo formação e atualização,
abordando temas como planejamento estratégico, gestão financeira e
administrativa, liderança educacional e a melhoria das práticas administrativas
nas escolas;
✓ Oferecer capacitação contínua para os membros dos Conselhos
Escolares, abordando temas como gestão escolar, atribuições dos
conselheiros, participação democrática e transparência, favorecendo assim a
sua participação e o desenvolvimento de uma gestão democrática na escola;
✓ Promover o projeto “Semana da Família nas Escolas” a fim de fortalecer os
laços entre a escola, as famílias e a comunidade, incentivando a participação
ativa dos pais e responsáveis na educação das crianças e adolescentes;
✓ Assegurar à escola a autonomia na gestão dos recursos de programas e
projetos destinados à melhoria da infraestrutura escolar e apoio pedagógico
das atividades.

ALIMENTAÇÃO ESCOLAR

✓ Expandir e garantir a oferta de alimentação escolar nutritiva e balanceada
em todas as escolas, com foco em alimentos frescos e saudáveis,
promovendo a educação nutricional entre os alunos;
✓ Manter e ampliar a compra de produtos da agricultura familiar e alimentos
orgânicos, garantindo variedade e qualidade nutricional na alimentação
escolar;
✓ Implementar programas de educação alimentar nas escolas, promovendo
hábitos saudáveis entre os alunos;
✓ Investir na melhoria das instalações e equipamentos das cozinhas
escolares, assegurando condições adequadas para a preparação das
refeições;
✓ Descentralização da gestão dos recursos do PNAE, devendo ser feito pela
gestão escolar, obedecendo a todos os procedimentos técnicos e
administrativos, garantindo o consumo de alimentação escolar saudável;

✓ Implementar os investimentos destinados à alimentação escolar através de
fomento de contrapartida por meio de recursos próprios (RP) do município.

TRANSPORTE ESCOLAR

✓ Garantir o fornecimento de transporte escolar seguro e eficiente para
todos os alunos que residem em áreas distantes ou com acesso difícil às
escolas;
✓ Assegurar a manutenção regular e o cumprimento das normas de
segurança dos veículos de transporte escolar, bem como treinamento
contínuo para motoristas e monitores;
✓ Dar continuidade à aquisição de novos ônibus escolares ou renovação de
frota, primando pela segurança e conforto no caminho da escola.

INFRAESTRUTURA

✓ Construir novas creches e pré-escolas em áreas com alta demanda e baixa
oferta, priorizando regiões carentes e periféricas;
✓ Realizar reformas e ampliações nas creches e pré-escolas já existentes
para aumentar a capacidade de atendimento e melhorar a infraestrutura;
✓ Avançar na política de melhoria da infraestrutura de todas as escolas,
com construção e manutenção de quadras poliesportivas (piso e
cobertura), laboratórios, refeitórios, acessibilidade;
✓ Construir quadras poliesportivas;
✓ Garantir a eficiência e qualidade energética nas unidades de ensino,
mantendo a implantação de subestações de energia conforme a demanda das
escolas da rede municipal;
✓ Iniciar o processo de utilização de energia limpa e renovável através da
implantação de sistemas de energia solar nas unidades de ensino;
✓ Ampliar o processo de climatização de todas as escolas da rede pública
municipal.

FINANCIAMENTO EDUCACIONAL

✓ Assegurar a utilização eficiente e transparente dos recursos oriundos de
programas federais, estaduais e municipais, que sejam aplicados de forma

eficaz, visando melhorar a qualidade do ensino e garantir o bem-estar dos
estudantes;
✓ Utilizar os recursos para garantir uma infraestrutura adequada, materiais
didáticos de qualidade e programas de apoio ao desenvolvimento dos
alunos;
✓ Assegurar que os recursos sejam geridos de forma transparente, eficiente
e alinhada às necessidades das escolas;
✓ Prover recursos financeiros diretamente às escolas, para manutenção,
conservação e pequenos investimentos, além de apoiar o desenvolvimento
de projetos pedagógicos;
✓ Apoiar técnica e financeiramente a gestão escolar, mediante a transferência
direta de recursos financeiros às escolas da rede pública municipal de ensino,
por meio do Programa de Fortalecimento e Manutenção da Gestão Escolar
– PFGE (oriundo da Quota Salário Educação – QSE por meio de repasses
mensais, distribuídos de acordo com o quantitativo de alunos de cada unidade
escolar);

Parcerias e aplicação de recursos: Governo Federal e Estadual
✓ Fornecer alimentação de qualidade e contribuir para a segurança
alimentar dos estudantes da Educação Básica, promovendo o
desenvolvimento e o aprendizado saudável através do Programa Nacional de
Alimentação Escolar – PNAE;
✓ Apoiar financeiramente as escolas públicas na melhoria da infraestrutura,
na aquisição de materiais (custeio e capital) didáticos e pedagógicos, e no
fortalecimento da gestão escolar por meio do Programa Dinheiro Direto na
Escola- PDDE;
✓ Apoiar a universalização do acesso à internet de alta velocidade por via
terrestre e satelital, e fomentar o uso de tecnologia digital na Educação
Básica através do Programa de Inovação Educação Conectada – PIEC;
✓ Disponibilizar livros didáticos para estudantes da Educação Básica
(Programa Nacional do Livro Didático – PNLD), auxiliando no acesso a
materiais pedagógicos de qualidade, alinhados com as diretrizes curriculares
nacionais.

PROGRAMAS E PROJETOS

✓ Implementar políticas que assegurem o acesso igualitário à educação,
incluindo programas e projetos para todos os alunos, principalmente
aqueles em situação de vulnerabilidade;

✓ Fortalecer a parceria entre escola, família e comunidade para uma
educação mais participativa e contextualizada.

Programa Vamos Aprender
✓ Ampliar a jornada escolar para fortalecer e consolidar as habilidades não
adquiridas pelos alunos de 1º a 5º ano nos componentes curriculares de
Língua Portuguesa e Matemática;
✓ Desenvolver ações pedagógicas que incentivem o reforço e a
permanência dos alunos nas atividades escolares, contribuindo com
práticas pedagógicas voltadas para alfabetização e letramentos, e
desenvolvimento de habilidades culturais, artísticas e esportivas;
✓ Fornecer material pedagógico estruturado por níveis de aprendizagem
aliado aos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática
para atendimento dos alunos do Programa Vamos Aprender.

Cursinho Pré-Vestibular Aprova Piripiri
✓ Continuar financiamento com recursos próprios – RP, o suporte
educacional de qualidade para alunos em situações de vulnerabilidade
socioeconômica, que estão se preparando para o