VERA - PT - PREFEITO

ma fechado, e sim um programa em constante construção onde os
anseios da sociedade serão seu principal combustível.


ESPORTE
 Criar escolinha de vôlei e tênis de mesa.
 Manter o projeto de Judô.
 Criar uma rede de apoio para atletas que representam o município nos Jogos Abertos do Paraná
e no Jarcans. Como: Nutricional e psicológico
 Aumentar o sistema de compras de equipamentos esportivos para escolas e ginásio de esporte.
 Promover a interação esportiva entre as comunidades do município através de campeonatos
municipais de futsal, futebol 7 e bocha.
 Realizar e apoiar eventos esportivos no município através de campeonatos Regionais.
 Fazer parcerias com academias para a promoção da saúde através do esporte.
 Criar programas de combate ao sedentarismo para todas as idades.
 Proporcionar a prática de esportes tradicionais indígenas.
 Fazer oficinas e workshops sobre técnicas e práticas esportivas.
 Incentivar a participação da comunidade em atividades físicas regulares.
 Fazer um calendário anual de eventos esportivos comunitários.
 Elaborar, desenvolver e fiscalizar políticas, programas e ações de Esporte e Lazer includentes,
de valorização coletiva e individual, com respeito às diferenças;
 Fomentar o desenvolvimento de distintas culturas corporais como ocupação lúdica, crítica e
criativa do tempo livre nos esportes, na ginástica, no jogo, na dança, no skate e na luta, judo e
no futebol.
 Criar e ou fortalecer o Sistema Municipal de Esporte e Lazer, assegurando a aplicação dos
requisitos para seu funcionamento, como: (- Estrutura administrativa; - Conselho representativo
e consultivo; - Política de formação continuada em serviço dos (as) servidores (as) públicos
(as), e dos usuários).
 Investir em infraestrutura esportiva sustentável e acessível.
 Criar campeonatos locais e regionais de futsal de base (crianças e adolescentes).
 Proporcionar a integração das comunidades indígenas com o restante da população local,
elaborando campeonatos municipais de futebol.
 Reformar o ginásio de esporte do Rio Guarani.
 Revitalizar e estruturar os campos nas comunidades exemplo: Paiquerê, Rio da Prata, Alto da
Prata, Guaraí, Divisor, Rio Bananas, Rio Guarani, Assentamento Estrela, Área Indígena, entre
outros.


CULTURA
 Criar a secretaria da Cultura criando um fundo municipal, para investimento e melhor aplicação
dos recursos da Lei Paulo Gustavo e Aldir Blanc.
 Construção do Centro Cultural e histórico.
 Valorização e apoio eventos culturais como: cavalgadas, festas das comunidades, rodeios
criolos, festividades do aniversário do município com o tradicional churrasco.
 Projeto dinheiro na comunidade, com o objetivo de melhorar a infraestrutura da comunidade,
tanto para o lazer, e recreação das famílias.


FUNCIONALISMO PÚBLICO
 Valorização do funcionalismo público através de formação, qualificação e melhores salários em
parceria com o sindicato dos funcionários públicos.
 Criar o encontro municipal do servidor Público.
 Apoio a Associação Municipal do servidor público municipal (ASPM) e ao sindicato dos
servidores.

EDUCAÇÃO
 Ampliar os investimentos públicos em Educação Infantil;
 Projeto Inglês na escola.
 Construção de uma creche na sede do município.
 Ampliar e melhorar o programa de estágios.
 Salas multimídia nas escolas, as quais sejam equipadas com TV, data show, para que possamos
preparar aulas diferentes.
 Transporte escolar de qualidade, com segurança para as crianças.
 Instalar as lousas brancas nas escolas.
 Melhorar a merenda escolar oferecendo produtos orgânicos da agricultura familiar, através dos
programas do governo Estadual e Federal.
 Criar mecanismos de ajuda de custo para servidores de uma escola e tem de ir para outra escola.
 Capacitação e qualificação de professores com metodologias atuais no uso de mídias
 Capacitação formação e qualificação de professores do campo com metodologias que convém
com a realidade e a proposta das escolas e comunidades.
 Aperfeiçoar espaços para as crianças pesquisar, desenvolver suas habilidades como: oficinas de
aprendizagem e cultura (leitura, teatro, dança entre outras habilidades culturais). (educação
integral).
 • Fortalecimento da participação das famílias e da comunidade na construção do sistema
educacional inclusivo;
 Ações de combate ao capacitismo e em favor da educação inclusiva.
 Dar apoio as famílias e as crianças atípicas.
 Manter a parceria com a APAE, dando suporte com transporte escolar, funcionários para que as
atividades sejam desenvolvidas.
 Propor políticas que promovam a prevenção, a atenção e o atendimento à saúde e integridade
física, mental e emocional dos profissionais da educação;
 Investir no planejamento e na gestão pedagógica, amparado no trabalho coletivo e integrado dos
(das) educadores (as) com as equipes pedagógicas de creches, escolas e dirigentes das
secretarias de Educação;
 Compreender a criança como sujeito de direitos, buscando atingir seu desenvolvimento integral,
desde a primeira infância;
 Dar apoio ao transporte dos acadêmicos para Cascavel, Laranjeiras do sul e colégio agrícola
Guarapuava.
 Criar Programa Saúde na Escola para uso de dentista, psicólogas, fisioterapia, optometrista,
fonoaudiólogo, entre outros.


VIAÇÃO E TRANSPORTE
 Melhorias nas estradas gerais e vicinais que dão acesso as comunidades e propriedades rurais
 Ampliar o numero de Maquinas e caminhões.
 Calçamentos em trechos de serra com maior declive.
 Pavimentação das Vias Urbanas.
 Implantação de Ciclovias e Melhoria da Mobilidade Urbana.
 Manutenção e Revitalização de Pontes e Bueiros.
 Implantação de Travessias Seguras na BR-277.
 Acessibilidade para todos.


AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE
 Acompanhar e dar suporte para as associações rurais do município
 Desenvolver parcerias com as universidades estaduais e federais buscando o desenvolvimento
rural e sustentável.
 Criar programa do desenvolvimento da agricultura familiar (como agroindústrias: assistência
técnica, apoio financeiro, logística e comercialização, diversificação de propriedade: criando
mecanismos para produção, formação e comercialização).
 Disponibilizar aos pecuaristas, atividade leite corte, Assistência técnica veterinária (sanidade
animal).
 Incentivar a produção e comercialização de produtos como: criação de cabrito, porco, ovelhas,
peixe, suínos e outros animais de pequeno porte.
 Ampliação do pacote agrícola, com programas de correção de solo, atendendo agricultores
familiares, assentados, pré assentados (Guajuvira, Herdeiros da terra) e indígenas
 Criar o Dia do Agricultor: valorização e reconhecimento de direitos.
 Programa de proteção de fontes naturais com cronograma que atinja todas as comunidades.
 Ampliar o número de maquinas para prestação de serviços direto nas Propriedades.
 Montar e Capacitar equipe para enfrentamento de situação de emergência climática, incêndio
etc.


ASSISTÊNCIA SOCIAL
 Criação e expansão da cobertura de serviços de atenção domiciliar, para pessoas idosas e com
deficiência;
 Estruturar e formar equipes de profissionais para atuar em todos os programas socias de todas as
esferas de governo.
 Criação do aluguel social às famílias em situação de vulnerabilidade temporária.
 Ampliar a distribuição de benefícios eventuais às famílias vulneráveis.
 Promover através de trabalho conjunto ente as secretarias de Assistência Social e Educação, o
programa de inclusão digital através de cursos de informática básica.
 Estimular ações em parceria com o SENAC, como a presença da carreta do SENAC, para
capacitar a população;
 Fomentar o programa de políticas de segurança alimentar e nutricional;
 Criação do Programa Natal Sem Fome no município com a distribuição de cestas básicas.
 Ampliação do programa Mamãe Feliz com a distribuição de enxovais para bebês.
 Revisão da Lei Municipal do programa Auxílio Funeral.
 Potencializar ações para atender as vítimas de abuso, violência doméstica e sexual;
 Trabalhar em parceria com o Governo Federal e Estadual, de forma a garantir a integração dos
programas de transferência de renda, de modo que seja possível ampliar o atendimento às
pessoas em situação de vulnerabilidade.
 Criar novas oficinas municipais, bem como, fortalecer a existentes.
 Criação de cursos de capacitação para promover a integração de usuários da política de
assistência social ao mundo do trabalho.
 Fortalecimento dos conselhos municipais de: Assistência Social, Direitos da Criança e do
Adolescente, da Pessoa Idosa, das Pessoas com Deficiência e da Segurança Alimentar;
 Desenvolver programas de proteção aos direitos da mulher.
 Desenvolver programas de aproveitamento de alimentos.
 Desenvolver programa de Combate e erradicação do trabalho infantil.
 Desenvolver ações na comunidade, do Cadastro Único, para inserção nos Programas Sociais
fazendo a busca ativa para incluir pessoas atualmente afastadas do programa pela falta de acesso
à informação.
 Fortalecer e aumentar a distribuição de cestas básicas da Compra Direta.


OBRAS E URBANISMO
 Formalizar convênio com Governo federal ou estadual para implantação de travessia na BR 277
na sede do município e Rio Guarani.
 Reabilitação do paisagismo na sede do município e Distritos.
 Aquisição de caminhão e implantação da coleta seletiva.
 Abertura da Rua São Joao Batista na sede do município
 Portal de chegada no município.
 Implantação Coleta Seletiva e Sustentabilidade.
 Abertura e Pavimentação de Novas Vias.
 Modernização da Iluminação Pública.


SECRETARIA INDÍGENA
 Viabilizar recursos junto ao Governo Federal para a implantação de calçamento ou asfalto nas
estradas da Terra Indígena Rio das Cobras que ligam as escolas estaduais.
 Ampliar a distribuição de cestas básicas para 200 cestas mensais na Terra Indígena Rio das
Cobras.
 Fortalecer a busca ativa do Cadastro Único nas Aldeia Indígenas, com o atendimento nas
aldeias para a liberação de benefícios de renda (Bolsa Família).
 Implantar sistema de iluminação pública nas aldeias e nas proximidades da BR 277.
 Formalizar convênio para disponibilizar combustível para os veículos que transportam as
famílias indígenas para atendimentos em casos de saúde.
 Viabilizar recursos junto ao Governo Federal para a aquisição e distribuição de medicamentos
para atendimento à saúde indígena.
 Viabilizar junto ao Governo Federal a contratação de profissional da Assistência Social e
Psicologia.
 Disponibilizar transporte aos alunos indígenas que frequentam cursos técnicos e cursos de
graduação na cidade de Laranjeiras do Sul.
 Implantar o transporte escolar nas aldeias pertencentes ao município.
 Viabilizar recursos junto ao Governo Federal e Estadual para a construção de uma creche na
aldeia sede.
 Implantar projetos de esporte voltados para as crianças indígenas como forma de combater os
problemas sociais.
 Contratar um profissional indígena na Secretaria Municipal de Esporte, Cultura e Turismo.
 Criar ações e mecanismos para fortalecer o desenvolvimento da Agricultura Familiar Indígena.
 Formalizar ações entre a Secretaria de Agropecuária, Meio Ambiente e Agroindústria para a
implantação de hortas comunitárias em todas as aldeias.
 Viabilizar recursos com o Governo Federal para a construção de um barracão, próximo a BR
277, objetivando a venda de artesanato indígena e contribuindo para o aumento da renda dessas
famílias.
 Fortalecer o Programa Municipal de Alimentação Indígena, aumentando a distribuição para 200
cestas mensais, combatendo a desnutrição, a mortalidade infantil e a fome nas aldeias do
Município.

HABITAÇÃO
 Viabilizar recursos para a construção de moradias para perímetro urbano e no perímetro rural
com apoio do governo federal e estadual.
 Formação de equipe multidisciplinar para viabilizar projetos de habitação.
 Viabilizar recursos para implantação do Condomínio dos Idosos.


AGROINDÚSTRIAS
 Viabilizar recursos para implantação do parque industrial.
 Suporte Técnico para viabilizar recurso financeiro para as agroindústrias.

SAÚDE
 Readequação, unidade de saúde, ESF na colina verde.
 Reestruturação e readequação do setor de atendimento na saúde na hora.
 Oferecer a todas as equipes de ESF a saúde preventiva educativa odontológica.
 Avaliações periódicas, segurança do trabalho.
 Ofertar a toda a população conforme a demanda de atendimento fisioterapia, atendendo a
demanda com estrutura de qualidade profissionais necessários.
 Garantir de repasse financeiro oriundos do estado ou da união aos profissionais da saúde
 Programa municipal com equipe multidisciplinar voltado a saúde mental, educativa e preventiva
com palestras para o hiperdia e grupo de idosos.
 Manter o transporte de pacientes em especialidades a outros municípios.
 Buscar projetos para terapias alternativas (reiki, auriculoterapia).
 Ampliar o horário de atendimento dos pacientes na farmácia do posto de saúde.
 Estruturação de equipe com profissionais para atender as demandas emergentes, endemias e
pandemias como dengue e covid.
 Trabalho preventivo nas escolas sobre saúde bucal.