JUNIOR GARIMPEIRO - PSDB - PREFEITO

Estado do Maranhão com o Estado do Pará, tendo como limite o Rio Gurupi. Desta
forma, abrange uma vasta faixa de terra, ocupa a 4ª posição da expansão em área
territorial maranhense de 8.401,414 km². Fonte: IBGE
Centro Novo do Maranhão foi criado pela Lei Nº 6.160, de 10 de novembro de 1994,
com sede no Povoado Centro Novo, a ser desmembrado do município de
Carutapera, subordinado à Comarca de Carutapera, fica localizado ao Noroeste do
Estado do Maranhão, com uma área de 10.568 km², faz parte da Pré-Amazônia
Brasileira, ao noroeste do estado, tendo em parte de seu território Área de
Preservação Ambiental (reserva biológica do Gurupi), Área Indígena com seis
comunidades, totalizando mais de 890 indígenas. A principal via de acesso é a MA
306, que liga o município de Centro Novo do Maranhão à BR 316 e ao Município de
Maracaçumé. Localiza-se a 23 km da sede do município de Maracaçumé.
Segundo dados da Prefeitura Municipal de Centro Novo do Maranhão – MA, o povo
centronovense é, na sua grande maioria, emigrantes de outras cidades
maranhenses formando assim, misturas de raças, costumes e valores que podem
ser percebidos nas várias manifestações culturais de grupos isolados, que vai fazer
a construção da identidade cultural do povo.
Nos anos 80, muitas pessoas de diversas partes do país vieram para este município,
com destino aos garimpos da Serrinha, Chega-Tudo, Cipoeiro, Mina Nova, em
busca de ouro. Quando a produção de ouro praticamente ficou escassa, nos anos
90, muita gente permaneceu na região desbravando a floresta para a pecuária,
transformando-a em pasto para criação gado e agricultura, plantação de arroz,
mandioca, milho, feijão nas pequenas propriedades agrícolas, e a produção de
verduras e frutas as famílias produziam só para o consumo doméstico
(PREFEITURA MUNICIPAL, 2001).
A partir de então, Centro Novo passa de uma economia de extrativismo mineral para
uma economia baseada na agricultura e na pecuária, hoje dispondo de um
importante rebanho bovino de corte, de mais de 300 mil gados por ano.
De acordo com os relatos dos antigos moradores desta região, um dos primeiros
moradores de Centro Novo foi o Sr. Cardoso, vindo de Caxias, cidade maranhense,
à procura de novas terras para explorá-la no ano de 1964, chegando aqui encontrou
o Sr. Irineu, primeiro morador a chegar e fixar moradia (uma choupana de palha),
onde hoje é a sede do município de Centro Novo do Maranhão.
Por causa do seu nome, ficou conhecido como Centro do Irineu, mas com a saída
do Sr. Irineu a localidade ganhara outro nome “Centro do Cardoso”, isso devido ao
Sr. Cardoso ter fixado moradia na área. Depois ele mesmo colocou uma placa de
madeira com o nome de “CENTRO NOVO”, ficando assim chamado por todos.
Baseado em informações e relato do Sr. Cardoso, Centro Novo teve sua primeira
missa em 1974, com a finalidade do casamento de sua filha e batizados de seus
familiares.
Antes de emancipado, Centro Novo tinha uma história marcada pelos descasos do
poder público nas áreas de saúde pública, assistência social, segurança, educação
e entre outros, principalmente por pertencer a uma área de garimpo como: Cipoeiro,
Chega Tudo e Serrinha, houve um grande crescimento demográfico desordenado.
Por pertencer administrativamente a Carutapera, contribuiu para a desordem
socioeconômica do município.
Portanto, hoje com 29 anos de emancipação política onde passaram 5 (cinco)
gestores (Antônio Roberto Sobrinho com dois mandatos, Domício Gonçalves da
Silva, com um mandato, Arnóbio Rodrigues da Silva, com dois mandatos, Maria
Teixeira da Silva, com um mandato e o atual gestor Joedson Almeida dos Santos,
está concluindo um mandato e está pré-candidato a reeleição nas Eleições
Municipais de 2024), o Município de Centro Novo do Maranhão conta com uma
população aproximada de 23 mil habitantes, só que, segundo o último dado do IBGE
a população de CENTRO NOVO DO MARANHÃO/MA é de 16.267 habitantes.
Composição Partidária no Plano de Governo: Federação PSDB/Cidadania, PL e
União Brasil.
PROPOSTAS E AÇÕES PREVISTAS PARA 2025 a 2028:
Apresentamos aqui as principais propostas dos candidatos Júnior Garimpeiro e
Moab Carrias e da Coligação “O TRABALHO CONTINUA!” para o período de 2025
a 2028, baseadas na opinião pública do nosso município, após desempenho de
ações executadas no decurso do mandato 2021/2024 em andamento. Entretanto, o
conteúdo reúne, como prioridades emergentes, os maiores anseios e necessidades
do nosso povo para o desenvolvimento e progresso da nossa cidade. Mas, para
melhor elaboração deste Plano de Gestão, a participação democrática do povo
centronovense foi de suma importante para o processo em andamento, com a
participação de diversos órgãos e entidades competentes deste município e com
uma equipe técnica especializada.
As propostas, ora descritas neste documento, representam a continuidade, o
desenvolvimento e o progresso do nosso povo. É com muita ousadia e vontade
que o então candidato a Prefeito, de Centro Novo do Maranhão, Júnior Garimpeiro,
se coloca à disposição de todos centronovenses o compromisso, trazendo em si a
continuidade do modelo gestão, representando a verdadeira parceria e
desempenho neste pleito político. Além de ser conhecido por todos deste
município, é um cidadão trabalhador e de muito caráter, diante das dificuldades
encontradas se mostrou capaz de administrar o nosso município com seriedade,
responsabilidade e transparência.
Como filho sofrido desta terra, temos certeza que os anseio e sonhos deste reafirma
o compromissa da continuidade, coincidem com os sonhos de todos os
centronovenses. Nos últimos anos, o candidato a prefeito Júnior Garimpeiro tem
lutado incansavelmente contra os grandes poderosos e contra um sistema corrupto
instalado em nosso município apenas com o objetivo de enriquecimento familiar e
nenhum interesse público. Por este motivo e contra todo tipo de corrupção,
nepotismo e falta de transparência com o dinheiro público que, os Candidatos
majoritário Municipal Júnior Garimpeiro e Moab Carrias se colocam mais uma vez
à disposição de todos os senhores e senhoras deste município para administrar com
honestidade e responsabilidade para todos os centronovenses, sem exceção.
Ao lado de uma equipe técnica competente e com o apoio de todos, temos certeza
que vamos fazer de Centro Novo, no período de 4 anos, uma cidade modelo, tendo
como prioridades a saúde, a educação, a segurança pública e a qualidade de vida
do nosso povo.
Todos nós conhecemos a história e a luta do Júnior Garimpeiro como cidadão e
empresário deste município. Repito, eu sou o único candidato filho legitimo desta
terra, sempre morei aqui e aqui quero ficar para criar meus filho e netos. Hoje, com
o apoio da maioria de todos vocês centronovenses, eu tenho a oportunidade de
realizar um sonho que nunca foram só meu, mais de 16,2 mil, cidadãs e cidadãos
do nosso Município. “
É com o propósito e com a certeza que podemos melhorar o sistema de saúde,
melhorar o sistema básico de educação e a infraestrutura da nossa cidade que me
coloco à disposição dos senhores e das senhoras do nosso município como a
melhor opção para administrar Centro Novo do Maranhão. Mas, para que o sonho
de todos nós possa tornar-se realidade, Júnior Garimpeiro, precisa mais uma vez
do seu apoio e da confirmação do seu voto no dia 06 de outubro para dá
continuidade do progresso e o bem estar social, garantir as demandas expressas
neste Plano de Governo no PPA-2026/2029, na LDO e no LOA.
Portanto, quero aqui reafirmar um compromisso sério com as Vossas Senhorias.
Garanto que, a partir do dia primeiro de janeiro de 2025, vamos trabalhar
intensamente e buscar parcerias e pactuar com entes federados e com iniciativa
privada e juntos, para fazer desta cidade um modelo de gestão pública e elevar o
IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) deste município.” Vamos trazer, com
apoio de nossos deputados, o máximo possível de obras para atender a nossa
população em geral.
ADMINISTRAÇÃO:
É atribuição da Secretaria Municipal de Administração prestar auxílio ao Prefeito e
demais órgão nos assuntos relacionados à formulação, coordenação e
acompanhamento do cumprimento das metas de governo relacionadas à sua
secretaria: gestão das atividades da administração em geral; preparar, redigir,
expedir e ...,:
• Regulamentar a Cooperativa de Garimpeiro do município e outras;
• Implantar a Cooperativa dos Trabalhadores e Produtores;
• Conscientizar os garimpeiros do município a trabalhar respeitando as Leis
que asseguram a preservação ambiental;
• Criar a Secretaria Municipal da Mulher, reativar o conselho da mulher e da
rede de atendimento da mulher vítima de violência;
• Criar o Conselho Municipal de Segurança Pública;
• Instituir o órgão de política para a Juventude do Município de Centro Novo do
Maranhão;
• Construir a Casa dos Conselhos, estruturar para o exercício do seu
funcionamento;
• Construção do CENTRO DE ADMINISTRATIVO;
• Implantar a Secretaria Especial dos Povos Indígenas de Centro Novo do
Maranhão/MA;
• Aquisição de transportes;
• Reforma e atualização da LOM;
• Implantar o Plano Diretor de Centro Novo do Maranhão/MA;
ADMINISTRAÇÃO – Emprego e Renda
• Criar incentivos à instalação de novas unidades industriais e comerciais no
município;
• Articular-se com entidades representativas do setor empresarial visando
apoiar as iniciativas voltadas ao desenvolvimento econômico, trabalho e geração de
emprego e renda;
• Incentivo a implantação de escolas técnico-profissionais focadas na vocação
do município;
• Ampliar o apoio às micros e pequenas empresas do município;
• Implantar o Banco do Povo, através do BNDES;
• Firmar parcerias com instituições financeiras pública e privada.
• Implantar em Centro Novo do Maranhão, um Banco Público;
• Dar continuidade a Sala do Empreendedor/SEBRAE;
• Implantar uma Escola Familiar Rural;
ADMINISTRAÇÃO e HABITAÇÃO:
✓ Aquisição de terreno para implantação de loteamento residencial;
✓ Pavimentação em bloques e com asfalto;
✓ Construção de novas unidades habitacionais, a fim de reduzir o déficit
habitacional;
✓ Promover a regularização fundiária de áreas já ocupadas;
✓ Garantir o acesso da população com renda de até 03 (três) salários mínimos
aos programas habitacionais.
ADMINISTRAÇÃO - Gestão de Pessoal:
Implantação de Programa de Qualificação e Incentivo à produtividade dos
servidores públicos municipais;
Implantação de ferramentas para obter eficiência na arrecadação e gasto público;
Criação do Plano de Carreira do Servidor Público Municipal efetivos;
Promover capacitação aos servidores;
Realizar concurso público para as diversas áreas da Administração Pública
Municipal;
EDUCAÇÃO MUNICIPAL:
A educação é, sem dúvida, o pilar de uma sociedade e a garantia de um futuro
melhor de todos os povos contemporâneos. A oferta pública de vagas nas escolas
e creches é a certeza do acolhimento e formação de nossas crianças e jovens. O
aprendizado com qualidade e perenidade será um dos objetivos mais arrojados
desta gestão municipal. Entretanto, entende-se que o futuro da cidade e o aumento
da qualidade de vida, passa pela alfabetização, transmissão do conhecimento aos
estudantes, na escola e no seio da sociedade.
Educação Infantil:
Continuar investindo no Ensino de Educação Infantil:
✓ Garantir a continuidade das reformas, ampliações e climatização das escolas
infantis;
✓ Construir Creches em Tempo Integral (na Sede, no Distrito de Chega Tudo e
no Distrito de Limão);
✓ Garantir o Kit Fardamento para os alunos e profissionais de Educação;
✓ Garantir a Sala de Recursos e Parquinhos;
✓ Criar e implantar Equipes Multifuncionais;
✓ Garantir as formações continuadas dos docentes;
✓ Garantir berçários para os alunos;
✓ Aquisição de Transportes com monitores;
✓ Continuar investindo na aquisição dos materiais didáticos e paradidáticos;
✓ Implantar Bibliotecas nas Escolas de Educação Infantil;
✓ Criar um sistema de avaliação para Educação Infantil;
✓ Premiar Escolas, Diretores, Coordenadores, Professores, Alunos e Pais de
alunos os que obtiverem melhores resultados nas avaliações internas.
Educação Fundamental I:
Continuar investindo no Ensino de Fundamental I:
✓ Continuar as reformas, ampliações e climatizações das escolas;
✓ Construção de novas escolas padrão FNDE/MEC;
✓ Criar um Programa de Erradicação do Analfabetismo;
✓ Priorizar o Ensino de Alfabetização às series iniciais, de 1º a 5º ano;
✓ Garantir o Kit Fardamento para os alunos e profissionais de Educação;
✓ Garantir profissionais de apoio para estudantes AEE - Atendimento
Educacional Especializado;
✓ Garantir a Sala de Recursos AEE - Atendimento Educacional Especializado;
✓ Criar e implantar Equipes Multifuncionais;
✓ Implantar laboratório de informática;
✓ Garantir através do SIMEC/PAR, novo PAC ou com recursos próprios
transportes escolares aos estudantes do nosso município;
✓ Premiar Escolas, Diretores, Coordenadores, Professores, Alunos e Pais de
alunos os que obtiverem melhores resultados nas avaliações externa.
Educação Fundamental II
Continuar investindo no Ensino de Fundamental II:
✓ Continuar as reformas, ampliações e climatizações das escolas;
✓ Construção de novas escola padrão FNDE/MEC;
✓ Criar atividades complementares no contraturno;
✓ Garantir o Kit Fardamento para os alunos e profissionais de Educação;
✓ Garantir profissionais de apoio para estudantes AEE – Atendimento
Educacional Especializado;
✓ Garantir a Sala de Recursos AEE – Atendimento Educacional Especializada;
✓ Criar e implantar Equipes Multifuncionais;
✓ Implantar laboratório de Robótica;
✓ Aquisição de laptop;
✓ Aquisição de lousas interativas;
✓ Implantar laboratórios de informática;
✓ Garantir através do SIMEC/PAR, novo PAC ou com recursos próprios
transportes escolares aos estudantes do município;
✓ Ampliar o número de escolas em Tempo Integral no município;
✓ Premiar Escolas, Diretores, Coordenadores, Professores, Alunos e Pais de
alunos os que obtiverem melhores resultados nas avaliações externas.
EJAI- Educação de Jovens, Adultos e Idosos:
Continuar investindo na Educação de Jovens, Adultos e Idosos:
✓ Superar o analfabetismo entre jovens, adultos e idosos;
✓ Implantar sala de acolhimento aos filhos de alunos da EJAI;
✓ Aderir ao Pacto Nacional da EJAI;
✓ Ampliar a rede de transportes na Educação de Jovens, Adultos e Idosos;
✓ Ofertar EJAI integrada à Educação Profissional;
✓ Elevar o nível de escolaridade dos estudantes da EJAI;
✓ Ampliar a oferta de matrícula na EJAI;
✓ Construir escolas para EJAI Zona Urbana e Zona Rural;
✓ Dar continuidade a Busca Ativa na Zona Urbana e na Zona Rural;
✓ Implantar um Programa de Incentivo aos estudantes da EJAI;
✓ Premiar a Escola, o Diretor, o Coordenador, os estudantes que se
destacarem durante ano letivo, premiação no final do ano.
Educação Indígena:
Continuar investindo no Educação indígena:
✓ Garantir a identidade cultural e os interesses próprios de cada comunidade
indígenas de nosso município;
✓ Construção, reforma e ampliação de escolas indígenas;
✓ Garantir merenda escolar, transportes, internet às comunidades indígenas do
município;
✓ Apoiar as festividades culturais dos Povos Indígenas;
SEMED/Educação:
• Priorizar o investimento na rede de ensino infantil e fundamental I, com
atenção à Educação Especial;
• Sala de acolhimentos dos profissionais da Educação;
• Implantar uma Biblioteca Itinerante, para atendimento ao público de leitores
e simpatizantes pela leitura;
• Adesão do Novo PAC/Educação;
• Promover cursos gratuitos de capacitação dos Profissionais de Educação
Infantil, Ensino Fundamental I e II, EJAI e Educação indígena;
• Melhorar a remuneração dos profissionais da Educação;
• Investir na infraestrutura das instituições de ensino e climatizar as escolas do
município
• Atualizar o Plano Político Pedagógico das escolas do município;
• Continuar a promoção de cursos técnicos profissionalizantes, através do
IFMA/UEMA para garantir aos jovens no Mercado de Trabalho;
• Garantir, através do PNATE, transporte escolar de qualidade aos estudantes
do nosso município;
• Garantir durante todo o período letivo, através do PNAE, merenda escolar de
qualidade a todos os estudantes, com apoio do CAE (Conselho de Alimentação
Escolar);
• Distribuir regularmente a merenda escolar, controlada e elaborada por
nutricionista para garantir uma qualidade que atenda as carências locais e década
escola;
• Garantir uniforme escolar a todos os estudantes da Rede Municipal de
Educação;
• Dar continuidade às ações complementares das aulas nos contraturnos e nos
finais de semana;
• Dar total apoio logístico às famílias de Baixa Renda para conter seus filhos
na escola com o objetivo de erradicar desistência e a evasão escolar;
• Implantar bibliotecas públicas no distrito de Chega Tudo, distrito de Limão e,
aproximar a biblioteca pública às escolas da Sede;
• Implantar laboratório de Robótica nas escolas de Ensino Fundamental II;
• Continuar com o laboratório de informática nas escolas Ensino Fundamental
I e II;
• Dar continuidade as Escolas de Tempo Integral no município;
• Aquisição de tabletes para docentes e discentes;
• Implantar salas de música, cultura e sala de informática nas Escolas de
Grande Porte do Município, principalmente;
• Implantar wi fi, liberado à comunidade escolar, nas escolas de Ensino
Fundamental I e II, EJAI e Indígena;
• Implantar os Jogos Escolares, anualmente, na Sede incluindo todos os
estudantes do município;
• Implantar um Programa Bolsa Universitária Municipal aos estudantes de
baixa renda;
• Melhorar a qualidade do transporte escolar para os estudantes da rede
municipal e estadual;
• Implantar o IFMA e a UEMA no Distrito de Chega Tudo e no Distrito do Limão;
• Dar apoio aos discentes de carreiras (curso de mestrado e de doutorado);
• Aquisição de novos transportes;
• Transporte escolar gratuito para os universitários que residem em nosso
município e estudam em cidades vizinhas;
• Enfrentar os fatores de evasão escolar, especialmente dos alunos jovens e
adultos;
• Construir Centros Integrados de Educação e Lazer com espaços de
convivência e desenvolvimento de programas educativos e socioculturais;
• Dar total apoio à prática de esportes nas escolas, fornecendo equipamentos
necessários para facilitar as atividades esportivas;
• Dar continuidade ao JECs e ao JEMs;
• Promover concurso público;
• Continuar com a Plataforma Digital para a integração online de todas as
escolas à Secretaria Municipal de Educação – SEMED;
• Garantir o percentual do piso salarial, as progressões e titulações dos
professores, de acordo com o Plano de Cargos e Carreiras dos profissionais de
Educação do município;
• Garantir ajuda de custo aos profissionais da Educação, por deslocamento da
Sede para Zona Rural;
• Incentivar, através de Bolsas de Estudos e da Casa do Estudante, a
graduação e pós-graduação de estudantes e profissionais do Município;
• Implantar a casa de apoio em São Luís/MA, aos estudantes que passarem
no ENEM, para ter melhor oportunidade de realizar o curso superior;
• Continuar reduzindo a Carga Horária dos professores efetivos por tempo de
serviços;
• Capacitar todos os trabalhadores da Educação, tais como: zel